Zwei Schulen mit unterschiedlichem Bildungskonzept teilen sich an einem Standort ein neues zusätzliches Gebäude. Die städtebauliche Figur umfasst einen zwei- und dreigeschossigen versetzten Baukörper, der die Gebäude- und Straßenflucht aufnimmt und über eine offene Brücke an den Bestand anschließt. Rücksprünge in der Fassade und auskragende Geschosse definieren die Zugänge zu der jeweiligen Schule.

Über das gesamte Gebäude hinweg ist die Fassade als gitterartige Struktur ausgebildet, bestehend aus hellen, matten Fassadentafeln. Das Fugenmuster überlagert das Gebäude, umläuft dessen Kanten, ignoriert dabei einzelne Bauteile oder legt sich darüber und es entstehen Schnittflächen.